L’institut Castell del Quer participa en diverses mobilitats europees durant el curs
Amb uns deu intercanvis, Noruega, Itàlia, França, Finlàndia i Catalunya han estat els escenaris dels projectes Erasmus+ d’aquest 2025-2026
L’institut Castell del Quer de Prats ha viscut aquest curs 2025-2026 un any mogut pel que fa als projectes Erasmus+, amb diferents mobilitats dins la Unió Europea que han implicat alumnat i professorat del centre.
Aquest programa europeu promou l’intercanvi cultural, lingüístic i educatiu entre països i ofereix experiències d’aprenentatge més enllà de l’aula. Durant el curs, l’Institut ha participat en diverses mobilitats europees i també ha acollit alumnat estranger al centre.
El mes de febrer, el grup d’alumnes del SIEI es va desplaçar fins a Noruega, on va descobrir la cultura i les tradicions del país. A més, durant l’estada va tenir l’oportunitat de veure aurores boreals i gaudir de la neu. L’experiència va resultar una oportunitat per fomentar l’autonomia, la convivència i la superació personal.
També al febrer, l’alumnat de 2n de batxillerat va participar en dues mobilitats a Itàlia. Un grup va viatjar a Alba per treballar un projecte sobre sostenibilitat i cultura rural conjuntament amb el Liceo Artistico Govone. Paral·lelament, un altre grup va desplaçar-se a Montesilvano, on amb el Liceo Scientifico D’Ascanio van desenvolupar un projecte relacionat amb l’ús de la intel·ligència artificial als centres educatius.
Dins aquest mateix projecte, dos alumnes del centre de 1r de batxillerat, Pol Crusellas i Alan Herrera, van realitzar una estada de llarga durada d’un mes a Itàlia. Al mateix temps, l’Institut de Prats va acollir a dos alumnes italians, Javier i Saram, provinents de Montesilvano, que van assistir a classes i conviure amb l’alumnat de 2n de batxillerat durant un mes.
El mes de març va ser el torn de l’alumnat de francès de 3r d’ESO, que va participar en una mobilitat a la Bretanya Francesa. Els estudiants van practicar l’idioma i van conèixer de primera mà la cultura del país allotjant-se amb famílies franceses.
A l’abril, 10 estudiants txecs van participar en el viatge de final de curs de 1r de batxillerat al Delta de l’Ebre
compartint activitats al camp d’aprenentatge amb l’alumnat del centre.
Aquest mateix mes, la professora d’Educació Física, Glòria Ambrós, va participar en un Erasmus+ de job shadowing a Hèlsinki, Finlàndia, per conèixer de prop el model educatiu finlandès. Durant l’estada va assistir a classes de diverses assignatures, destacant especialment la gran quantitat de recursos gratuïts i l’autonomia de l’alumnat.
Finalment, durant el mes de maig el centre va rebre la visita dels alumnes italians d’Alba i Montesilvano, que van compartir una setmana d’activitats amb els alumnes de 2n de batxillerat, i, per altra banda, l’alumnat de francès de 2n d’ESO del Collège Saint Joseph.
La coordinadora Erasmus+ del centre, Alba Busquet, destaca que “el programa Erasmus és un projecte espectacular que permet viure moments molt intensos i que aporta molts valors positius a tots els que hi
participen”.//
